为推进学校一流师资队伍建设，深化新时代教育教学评价改革，10月7日下午，学校召开2022年职称评审工作布置会，全面启动新一轮专业技术职务评聘工作。校长李长吾、副校长那广利出席会议，学校各教学、教辅及科研单位党政负责人、机关党务部门负责人、设有专业技术岗位的部门负责人及相关职能部门负责人参加会议。会议由那广利主持。

　　李长吾强调，职称评审工作是推动学校高质量发展和建设高素质、专业化、创新型教师队伍的关键因素，工作涉及面广、关注度高、示范性强，要着重把握四方面原则：一是坚持以师德为先，以教学为要，提升师德师风要求，突出教书育人实绩，以创新价值、能力、贡献度为观测点，引导广大教职员工潜心育人，矢志创新。二是坚持以人为本，运用“经营理念”完善评价标准，强化“系统理念”创新评价机制，致力构建学科、科研、专业、成果转化、创新创业一体化的评价导向。三是坚持分层分类评价，采取共性与特性、水平业绩与发展潜力、定性与定量评价相结合的方式，运用“生态理念”全力营造尊重人才、求贤若渴的多元环境，公正平等、竞争择优的制度环境。四是要切实履行主体责任，牢固树立全局意识，做好校院协同，把握好政策导向，在深刻理解学校文件精神的基础上做实做细基层评审工作。
　　那广利在主持会议时指出，各单位各部门要认真仔细研究评审文件，深入领会政策精神，做好传达和解读，广泛听取意见，积极回应诉求，切实保障广大教职员工利益。要严肃评审纪律，严格规范程序，做到政治把关、学术把关、业绩把关，扎实有序稳步推进各项工作，确保2022年职称评审工作顺利实施。
　　人事处（党委教师工作部）处长牟光庆对学校2022年职称评审工作的政策背景、基本思路、评审工作较往年变化等内容进行了解读。

文/李明臻、张珂嘉  图/司炳昺  审稿人/唐晓宇、牟光庆