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皇冠体育举办第四届全国“用英语讲中国故事”活动大连工业大学选拔赛的通知

各学院:
  第四届全国“用英语讲中国故事”活动走进大连工业大学,校内选拔赛由国际教育学院和校团委共同举办,新航道大连学校协办。此次活动将通过英文朗诵(来华留学生使用中文或英文)、创意演说和戏剧独白或中华才艺展示等形式为广大青少年提供弘扬中华优秀传统文化、与世界交流的平台。
  一、活动背景
  “用英语讲中国故事”活动是中国国家创新与发展战略研究会、中国教育电视台和新航道国际教育集团联合主办的一项面向海内外青少年,用讲述中国故事的方式传承和弘扬中华优秀传统文化的素质教育活动。活动旨在落实习近平总书记在党的二十大报告中提出的“增强中华文明传播力影响力,坚守中华文化立场,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,推动中华文化更好走向世界”的要求,通过英文朗诵、创意演说和戏剧独白或中华才艺展示等形式为广大青少年提供弘扬中华优秀传统文化、与世界交流的平台,充分展示各地英语教学改革和素质教育的丰硕成果。
  二、活动对象
  大连工业大学本科生及来华留学生
  三、报名流程
  报名及作品提交时间为2024年3月11日-2024年3月25日。
  学生首先登录大连工业大学创新创业云平台完成报名,同时扫描大连工业大学专属报名二维码(下图二维码)填写报名信息并提交作品,信息填写完整无误者报名成功。
  *需提前准备好作品,报名和作品同时提交,表中所有项需真实有效否则无法报名成功。 d06a8b7aae542203f8a22d6b02b668d.jpg  
   四、作品形式和要求
  作品要求
  选手从三种形式自选一种形式来准备作品,三种形式分别是“英文朗诵”、“英文自我介绍”、“故事撰写和朗读”。分别要求如下:
  选择 1. 英文朗诵
  选手从推荐文章中选1篇,或从推荐图书中自选1篇,用英文朗诵故事段落。具体形式为选手面对镜头进行朗诵,模拟舞台现场拍摄时长大于30秒,不超过1.5分钟的视频,在线提交视频作品。
  选择 2. 英文自我介绍
  选手用英文从自身出发进行介绍。自我介绍内容须含有中国元素,包含且不限于中国风物、习俗、人物、成就、艺术或精神;不含选手中文姓名或学校名称。具体形式为选手面对镜头自我介绍,模拟舞台现场拍摄时长大于30秒,不超过1.5分钟的视频,在线提交视频作品。
  选择 3. 故事撰写和朗读
  选手用英文撰写短篇故事并朗读。故事内容须围绕中国元素展开创作,包含且不限于中国风物、习俗、人物、成就、艺术和精神。 请注意故事不要以选手个人为主体,故事应该有一个清晰的叙事结构,包括“故事开头(介绍背景和主要人物)”“故事主体(叙述主要事件以及故事高潮)”和“故事结尾(鼓励创意生动的故事结局)”。 具体形式为选手撰写创意英语故事,并面向观众讲述故事,模拟舞台现场录制时长大于30秒,不超过1.5分钟的视频或音频,在线视频/音频作品(故事文稿选填)。
  参与建议
  要求选手有沟通自信和文化自信,整体考查选手语言表达能力,例如对发音、语调、用词及行文逻辑的掌握。
  1. 荐文资料:选手可至微信公众号CHN Stories,回复“选手所属组别”即可下载获取推荐段落和图书,例如:“高中组”“大学组”。
  2. 上传作品:扫描大连工业大学专属报名二维码提交1或2个文件。
  3. 视频规格:视频文件时长最多1.5分钟,支持格式支持mp4、flv、mkv、rmvb等视频格式文件,视频文件最大200M。
  4. 音频规格:支持mp4、aac等常见音频格式,音频文件最大20M。
  5. 文本规格:支持doc、docx、pdf、txt、jpg、png 格式的文稿。
  6. 录制建议:选手作品须由本人完成,注意展示过程中请勿透露个人信息(中文姓名、学校名称或着校服校徽等);选手可自行准备背景、PPT、服装道具等来辅助模拟现场录制视频;请不要在作品中添加广告内容、雷同内容或抄袭作品等涉嫌作弊等不规范内容。手机拍摄请优先采用横屏,以展示上半身及完整肢体语言,以便获得更高的画面质量,有机会入选特色选手宣传视频集锦。
  7. 评审结果:2024年4-5月,选区将通过微信公众号发布下一阶段的入围结果。
  五、比赛晋级
  大赛组委会根据选手海选所提交作品进行线上评审,对选手参赛作品进行打分。排名前30%的选手将推荐参加大连市级“用英语讲中国故事”比赛。
  六、比赛荣誉 image.png  
   七、其他注意事项
  选手应保证个人信息真实准确,作品由本人原创,如发现大段抄袭、作品雷同等作弊现象,组委会将有权取消选手的参与资格和所获奖项。
  全程选手的音视频作品、稿件、现场影像资料及版权均归活动组委会所有,本届活动各项事宜的最终解释权和仲裁权归活动组委会所有。
  
文字/果佳 图片/活动组委会
编辑/陶瑞雪
审核/陶瑞雪、于妍、王胜

来源: 国际教育学院 添加时间: 2024-03-13