各基层党组织：
　　为深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记皇冠体育教育的重要论述和全国教育大会精神，践行高等教育使命，加强和改进学校师德师风建设，充分发挥专家组织对师德师风建设的研究、咨询和指导作用，学校成立大连工业大学师德师风建设研究中心，请各基层党组织协助推荐研究中心成员1名，具体推荐要求如下：
　　一、基本要求
　　1.具备高尚的师德和严谨的师风，具有良好的声誉和影响力，是学生和同行的楷模，具有突出的道德品质和人格魅力。获得校级及以上教学名师、优秀教师、最美教师、教书育人模范等先进典型称号或荣誉的优先推选。
　　2.在师德师风建设方面具备深厚的研究背景和卓越的学术能力，能够独立或合作开展相关研究。具有较为丰富的教育教学和师德师风建设实践经验，能够结合实际情况提出建设性意见和建议。
　　3.具备副教授及以上职称,有积极的合作态度，愿意与研究中心和其他研究人员共同推动师德师风建设的发展。
　　二、工作职责
　　1.开展师德师风建设理论与对策研究。通过范围广泛的实证调研、质性调查和问卷分析，研判高校师德师风建设现状、特点、趋势、规律及制约因素，总结当前需要解决的突出问题。探索高校师德师风建设的长效机制，包括师德师风建设考评机制、监督激励机制、组织领导机制、规范培训机制、典型示范机制、环境影响机制等。积极承担校级以上研究课题，发表学术论文、出版学术著作。
　　2.开发师德师风教育资源。收集整理国内外高校师德师风建设研究成果、典型经验，以著作、视频资源、普及读物等方式转化为教育资源。制定高校师德师风培训规划，开发高校师德师风课程和学习资源，依托学校教师发展中心，以及相关学科优势和资源优势，开展形式多样的高校师德师风专题培训。
　　3.分层分类开展师德培训。对新入职教师开展日常思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法治教育和心理健康教育为重点的师德培训，强化青年教师的师德师风意识和职业道德责任。对骨干教师开展思想政治、科学伦理和学术道德等教育，引导中青年教师把个人工作、个人理想与学校发展、人才培养紧密结合，提高教师的职业道德水平。对管理岗位教师开展以“立德树人、敬业爱生”为核心，以“教书育人、规范从教”为重点的专题培训。
　　4.推进师德师风理论研究成果实施。开展高校师德师风建设的形势与政策宣讲；对相关教师提供心理咨询或心理干预；协同攻关师德师风建设理论、政策、评价和实践等问题，探索建立向学校建言献策机制、成果交流发布机制，形成强大的工作合力。
　　三、推荐程序
　　基层党组织对推荐人选进行审核把关，经党政联席会研究通过后，于8月30日前将《师德师风建设研究中心成员登记表》报送至人事处（党委教师工作部）。
　　联系人：朱南 李红梅 联系电话：86323640
附件：师德师风建设研究中心委员会成员登记表.docx

人事处（党委教师工作部）
　　2024年7月17日