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【政策文件】大连工业大学皇冠体育开展师德专题教育的实施方案

  为全面贯彻习近平总书记皇冠体育教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实《中共中央 国务院皇冠体育全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,推进实施教育部等七部门《皇冠体育加强和改进新时代师德师风建设的意见》,根据《辽宁省教育厅办公室转发教育部皇冠体育在教育系统开展师德专题教育的通知》精神,学校党委决定面向全校广大教师组织开展师德专题教育。现结合学校实际,制定本实施方案。
  一、指导思想
  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确保党牢牢掌握教师队伍建设的领导权,保证教师队伍建设正确的政治方向,以师德师风建设为核心,建立学校师德师风建设的长效机制,强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的党和人民满意的教师队伍,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。
   二、组织机构
  学校成立师德专题教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在党委教师工作部,负责统筹推进全校师德专题教育工作开展。各党总支、直属党支部成立相应工作小组,负责落实本单位师德专题教育工作。
  学校师德专题教育工作领导小组组长由党委书记、校长担任,常务副组长由分管宣传工作的党委副书记、分管教师工作的副校长担任,副组长由其他校领导担任,成员由党政办公室、组织部、宣传部、综合监察室、工会、学生工作部、党委研究生工作部、人事处(党委教师工作部)、教务处、离退休工作处、教育教学评估处、研究生学院等部门负责人组成;办公室主任由人事处(党委教师工作部)负责人兼任。
   三、活动安排及内容
   师德专题教育贯穿2021年全年,突出明师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线,注重融入日常、抓在经常,系统组织、分类指导。
  1、深入学习习近平总书记皇冠体育师德师风的重要论述
  把师德专题教育与教师思想政治工作有机结合,组织全校教师深入学习贯彻习近平总书记皇冠体育“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神,进一步在学懂弄通做实上下功夫,内化于心、外化于行,将师德专题教育纳入党史学习教育及干部培训内容,学做融合养成行动自觉,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,弘扬高尚师德,潜心立德树人,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
  牵头单位:宣传部、组织部、党委教师工作部
  责任单位:各党总支、直属党支部
  2、强化教师“四史”学习教育
  将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”,结合建党百年系列庆祝活动,以党史学习教育为主线,每周开展1次“四史”教育集中学习,每月开展1次党的创新理论学习,强化教师“四史”学习教育。组织主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等,通过丰富多彩的活动形式生动开展党史学习教育,引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,发扬党的优良传统,积极为师生排忧解难。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,用好红色资源开展学习教育,向全校教师推荐精品学习素材,用好优质培训资源,组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
  牵头单位:宣传部、组织部
  责任单位:各党总支、直属党支部
   3、开展教师国情教育培训学习
  组织开展青年教师国情教育培训、新入职教职工培训和高层次人才理想信念教育培训,拓展渠道、创新形式,充分激发教师学习内生动力,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。在新入职教职工培训期间,加强师德教育培训力度,提高新入职教职工的岗位责任意识,树立远大职业理想。组织教师赴国内外高水平大学参加骨干教师研修班,通过开展专题研修,使教师了解把握国内外高等教育的改革和发展趋势,掌握最新教育理念、教学模式和教学方法,促进提高教学质量,提升教师综合能力。依托教师发展中心常态化培训,开展主题沙龙、案例分享会等活动,促进广大教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。开展“红色歌曲大家听”、“红色经典精影视分享”等系列活动,用好红色资源开展学习教育,向教师推荐精品学习素材(包括电视纪录片《为了和平》、电视专题片《人民的小康》《百年风华》《红船》、电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》及《光荣与梦想》《觉醒年代》《大决战》《功勋》等“献礼中国共产党成立100周年”重点剧目)。
  牵头单位:人事处
  责任单位:各党总支、直属党支部
  4、开展师德优秀典型先进事迹宣传学习
  持续选树宣传教师优秀典型,隔年交替开展“师德标兵”、“教书育人楷模”评选活动,适时实施“玉山学者”奖励计划,表彰和奖励在教学、科研等各项工作中做出突出贡献和业绩的单位和个人。组织受表彰的教师先进典型、从事教师工作满30年的教师代表等深入教师中进行事迹宣讲、作师德专题报告、开展交流座谈等,面向广大教师生动讲好师德故事,用身边的榜样传递师德的力量。深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹,深入寻找挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹。同时,通过组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧,如《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等,激励广大教师见贤思齐,引导广大教师从“被感动”到“见行动”,掀起争做“四有”好老师的热潮。通过多种方式开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动,歌颂建党百年光辉历程,展现举世瞩目伟大成就。
  牵头单位:宣传部、党委教师工作部、工会
  责任单位:各党总支、直属党支部
    5、引导教师学习践行新时代师德规范
  (1)建立健全新时代师德师风建设长效机制
  按照《辽宁省教育厅转发<教育部皇冠体育建立健全高校师德建设长效机制的意见>的通知》有关要求,积极引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师,大力加强和改进师德师风建设,修订《大连工业大学建立健全师德师风建设长效机制实施细则》,完善教师职业行为负面清单和教师师德失范行为处理办法等规章制度。强化二级单位师德师风建设工作,构建师德师风建设长效机制,将师德师风建设融入日常教学、科研、管理和服务工作中,形成有效制约。
  牵头单位:党委教师工作部
  责任单位:各党总支、直属党支部
  (2)完善常态化教师师德师风学习机制体系
  充分发挥教师发展中心平台作用,将《新时代高校教师职业行为十项准则》全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训。广泛组织教师特别是“75后”等中青年教师、新进教师、海外留学归国教师,在教研室、系(所)、基层党支部等范围内开展专题座谈研讨,交流体会、深化认识。基层单位主要负责人结合教师院内活动,开展《新时代高校教师职业行为十项准则》的宣传解读和贯彻落实,帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容,做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。抓实学习督导和效果测评,确保每位教师知准则、守底线。
  牵头单位:人事处、教育教学评估处
  责任单位:各党总支、直属党支部
  (3)强化宣传《新时代高校教师职业行为十项准则》
  举行新教职工入职宣誓仪式,增强教师的职业庄严感、光荣感和责任感,进一步强化学习《新时代高校教师职业行为十项准则》,着力引导新入职教职工尽快完成角色转化,以德立身、严谨治学,为职业生涯发展打下良好开端。举办退休教职工荣退仪式,表达对退休教师爱岗奉献、辛勤耕耘的致敬与感恩之情,为广大在职教师树立学习榜样,引导教师继承弘扬学校的优良传统,在情感上贴近教师,在行动上服务教师。利用校园网、广播台、电子屏、校报、网络新媒体等宣传载体,宣传普及《新时代高校教师职业行为十项准则》等师德师风文件规定,提高广大师生对师德师风规定的认知度。
  牵头单位:党政办公室、宣传部、人事处、离退休工作处
  责任单位:各党总支、直属党支部
  (4)推进“课程思政”教学改革
  进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用,推进“课程思政”教学和全员全程全方位育人,探索开展“课程思政”研究,把握好“课程思政”和“思政课程”两者之间的关系,强调“课程思政”重在深度挖掘课程的育人元素,润物无声,保证课堂的专业化、知识化。实现“知识传授”和“价值引领”有机统一,通过“课程思政”进一步激发广大教师的责任感和使命感,做到“四个回归”。同时,完善青年教师导师制,为青年教师配备师德高尚、业务精湛、责任心强的导师,负责对青年教师的师德素养和业务能力的“传帮带”,实现优秀师风传统的传承和发展。与学生思想政治工作深度融合,引导教师立足教书育人一线践行弘扬高尚师德,为学生讲“四史”、与学生一起学“四史”、把“四史”内容作为“课程思政”的重要素材有机融入课堂教学。
  牵头单位:教务处、学生工作部、党委研究生工作部、人事处
  责任单位:各教学单位
    6、集中开展师德警示教育
  加强学习教育,落实主体责任。各二级党组织要认真履行全面从严治党主体责任,各部门、各单位主要负责同志要带头正风肃纪,以上率下,层层传导压力,结合师德违规问题对照新时代教师职业行为十项准则,强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单,引导教师以案明纪,引导教职工进一步增强纪律观念,牢固树立廉洁从教意识,有针对性地开展教育提醒,及时向教职工发信号、打招呼、提要求,组织全体教职工认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《新时代高校教师职业行为十项准则》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等有关廉洁纪律要求,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,共同努力营造风清气正的校园育人环境。
  牵头单位:综合监察室、党委教师工作部
  责任单位:各党总支、直属党支部
  四、工作要求
  1、高度重视,加强组织领导

  开展师德专题教育是深化学校新时代师德师风建设的重要举措,要提高政治站位,充分认识师德专题教育的重要意义,明确工作职责,层层抓好落实。各级领导干部要做带头学、深入学的表率,深入基层开展“领导带学”,真正发挥好示范带动作用,以实际行动推动师德专题教育扎实开展。
  2、周密部署,确保取得实效
  要组织广大教师开展有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有效果总结的系统化学习。紧密围绕师德专题教育主题,突出工作重点,覆盖全体教师,严格按时推进,力戒形式主义,确保师德专题教育取得实效,构建长效机制。
  3、强化指导,加强督促检查
  学校党委将结合校内巡察、党史督查等对各党总支、直属党支部师德专题教育开展情况和成效等进行督促检查,采取现场指导、随机抽查、调研访谈等方式,加强督查指导,确保师德专题教育始终坚持正确方向,切实提高学习教育质量和水平。
   4、加强宣传,营造良好氛围
  要加大宣传力度,把牢正确的政治方向和舆论导向,通过校内外媒体平台,广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和实效,营造浓厚舆论氛围,号召广大教师切实把学习成效转化为工作动力和发展成就。各牵头单位和责任单位,请于10月30日前将师德专题教育总结报送党委教师工作部。


中共大连工业大学委员会
2021年5月25日

 


来源: 添加时间: 2021年6月2日